اخرین اخبار موج پیشرو تا سفر شهریور ماه ۸۵

 


 

مصاحبه ایسنا با دبیر جمعیت کاهش خطرات زلزله ایران

 

دبير جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران: آموزش پناه گيري كودكان به زير ميز و نيمكت در مواقع زلزله اشتباه است

خبرگزاري دانشجويان ايران – واحد علوم پزشكي تهران

سرويس بهداشت و درمان

 

دبير جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران تاكيد كرد: آموزش پناه گيري كودكان به زير ميز و نيمكت در مواقع زلزله، كپي برداري اشتباه از كشورهاي پيشرفته است.

مهندس عليرضا سعيدي در گفتگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران واحد علوم پزشكي تهران گفت: در حال حاضر، آموزشي كه براي پناه گيري به كودكان در مدارس داده مي شود، پناه گيري آنها در زير ميز و نيمكت به عنوان مكاني امن است، اما توجه به اين نكته ضروري است كه ميز و نيمكتي ساخته شده از جنس پروفايل تحمل اجزاي سازه اي مثل بتون و آجر را ندارد و قادر به نگه داشتن آوار نيست. در نتيجه كودكاني كه زير ميز و نيمكت به عنوان مكاني امن پناه مي گيرند، در معرض خطر هستند.

وي گفت: اين نحوه پناه گيري مناسب مكانهايي است كه داراي سقف سبك هستند و كودكان در مواقع زلزله مي توانند از اجزاي غيرسازه اي مانند تابلو، چراغ مهتابي و ... در امان باشند. اما در ايران كه سقف ساختمانها آجري، طاق ضربي و بتوني است، بهترين حالت فرار كودكان از كلاس يا پناه گيري در گوشه هاي امن آن است.

وي در خصوص ارائه راهكار مناسب در اين مورد بيان دادشت: مهم ترين توصيه اي كه در اين خصوص مي شود، شناسايي مدارس از حيث توان تحمل در موقع زلزله و تخريب يا بازسازي آن است به نحوي كه تحمل بار و فشار زلزله را داشته باشد و تا وقتي اين كار صورت نگرفته است با شناسايي كارشناسانه نقاط امن و نيمه امن ساختمان كه ديرتر فروپاشي مي شوند و معرفي آن به كودكان، آنها بايد در آن مناطق پناه بگيرند. همچنين آموزش پناه گيري به كودكان كنار ديوارهايي كه مقاومت بيشتري دارند نيز از نكات قابل توجه است.

مهندس سعيدي افزود: با اندك تغييرات كم هزينه در مدارس، امكان كشته شدن افراد كمتري به وجود مي آيد. به عنوان مثال با ساخت سكوهايي چوبي پر شده با روزنامه به خصوص در شهرستانها كه تعداد مدارس يك طبقه زياد است، اين مكعب ها در موقع فروريختن سقف قابليت كاربري زيادي دارند.

وي ادامه داد: متأسفانه يكي از مواردي كه به آن اهميت داده نمي شود، بحث آموزش مهارتهاي زندگي به كودكان است كه در كنار مهارتهاي آمادگي در برابر زلزله مثل بحث خفگي در اثر گرد و خاك، سوختگي، گزيدگي، سيل و كودك دزدي بايد به آن نيز توجه داشت. در واقع هر كودك در بروز زلزله بايد حداقلي از اين مطالب به او آموزش داده شده باشد. به عنوان مثال يك كودك كلاس پنجمي با آموزش درست مي تواند در مواقع بحران از يك كودك كلاس اول يا دوم دبستان حمايت كند.

مهندس سعيدي خاطرنشان كرد: تجربه تدريس يك ساله ام در مدرسه ثابت كرده است كه كودكان تا وقتي به موضوعي علاقمند نشوند به آن توجهي نشان مي دهند. بنابراين يكي از راههاي توجه كودكان به آموزشهاي زلزله تبديل به بازي و تعريف آن در قالب قصه است. همچنين اگر مفاهيم را در حد كودكان ساده نويسي كنيم انتقال آن راحت تر صورت مي گيرد. بايد به كودك آموزش داده شود كه از زلزله نترسد و در عين حال آن را به شوخي نيز نگيرد. همچنين اگر رعايت نكات ايمني را بكند، حادثه اي برايش رخ نمي دهد. از اين رو اگر اين مطالب به عنوان طرح درس براي كودكان مطرح شود و در كتابهاي درسي گنجانده شود، مي توان از بروز حوادث بي شماري در مواقع زلزله كاست.

دبير جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران با اشاره به برنامه اجرايي در مواقع بحران خاطرنشان كرد: توجه به ايمن سازي سازه اي و غيرسازه اي مدارس، مقاوم سازي مدارس، آموزش گروههاي مخاطب كه شامل فراگيران، معلمين، مديران مدارس و اولياء است، ايجاد هماهنگي مابين مدرسه با آتش نشاني، مراكز نيروي انتظامي و مراكز درماني، تهيه تجهيزات و وسايل مورد نياز، تهيه بانك اطلاعات مدرسه و خانواده، آموزش يك تيم امداد و نجات با استفاده از اولياء، مربيان و دانش آموزان در مواقع بروز زلزله از راهكارهاي مناسب مديريت بحران و پيشگيري از اين نوع حوادث است.

انتهاي پيام

 

http://www.isnatums.com/news/archives/top/001834.php

 

 


 

نامه رسیده

 

 

نامه ای از مرکز نگهداری مومن اباد رسیده است که عینا بروی وبلاگ می گذارم

این نامه تشکر از علیرضا سعیدی نیست این نامه تشکر از تمامی افرادی است که در طی این سه سال با کمکهای خود در شاد کردن دل این کودکان با ما همراه بوده اند

من هم در این فرصت از طرف تمامی این کودکان از شما تشکر میکنم و برایتان آرزو میکنم

همیشه دعای خیر کودکان یتیم و بی سرپرست بدرقه راهتان باد

 

 علیرضا سعیدی

۳ مرداد ۸۵

 تشکر از کلیه اعضاء حامیان کودکان بی سرپرست مومن آباد بم


سخنرانی در یازدهمین سمینار ماهانه سلامت در بلایا و حوادث غیر مترقبه

آموزشهای مردمی جهت مشارکت در مقابل بلایا 

بنا بر دعوت دانشکده بهداشت و انسیتو تحقیقات بهداشتی در یازدهمین سمینار ماهانه سلامت در بلایا و حوادث غیر مترقبه در تاریخ بیست و هشتم خرداد ماه ۱۳۸۵ سخنرانی داشتم با موضوع آموزشهای مردمی جهت مشارکت در مقابل بلایا .

با توجه به حضور چند روز قبل من در بم و مشکلاتی که در انجا خود شاهد ان بودم . مباحث سخنرانی رویکردی به مسئله زلزله و تاثیر آن در دراز مدت بر روی جامعه حادثه دیده بود . در ادامه مبحث با توجه دانشجویان و علاقمندی انها به موضوع مطروحه ، از سوی ریاست پنل سخنرانی ، وقت سخنرانی برای من تمدید شد و من مبحث اسکان اضطراری را که یکی از دروسی است که بطور تخصصی در چند سال اخیر در هلال احمر و فرمانداریها درس میدهم را بطور اختصار برای آشنایی دانشجویان با نحوه اموزشهای تخصصی در زمینه زلزله ارائه نمودم . این سمینار یازدهمین سمینار در مدیریت خطر مردم محور در بلایا بود که هر ماه انسیتو تحقیقات پزشکی برای محقیقن و دانشجویان برگزار میکند . از  جالبترین نکاتی که در این سمینار با ان روبرو شدم توجه دانشجویان این دانشگاه به موضوع بحران و نیز تعلق خاطر و توجهی بود که در این سمینار  مشهود بود . قابل توجه انکه در این سمینار نمایندگانی از سازمان ملل و وزارت کشور و وزارت بهداشت هم حضور داشتند . دیگر سخنران های این سمینار دکتر علیرضا مصداقی نیا ، دکتر علی اردلان ؛ دکتر روح الله قطریفی و حمید رضا زرنگار و محسن سلیمانی بودند . لازم به ذکر است مهندس مهدی وجودی عضو دیگر هیئت مدیره جمعیت نیز برای سخنرانی در خصوص تحلیل طرح جامع امداد و نجات کشور و مشارکت مردم دعوت بودند که بعلت کسالت نتوانستند در این سمینار شرکت کنند .